SUMEDANG,– Wakil Bupati Sumedang, M. Fajar Aldila, meninjau SMPN 1 Tanjungmedar dalam rangkaian kegiatan Safari Ramadan, Selasa (18/3/2025).
Kunjungan difokuskan untuk mengetahui kondisi sarana dan prasarana sekolah yang ada demi peningkatan kualitas pendidikan.
Fasilitas sekolah yang dijunjugi Wabup diantaranya ruang kelas, perpustakaan, ruang kepala sekolah, ruang guru, toilet dan berbagai fasilitas lainnya.
Menurutnya, revitalisasi yang menyeluruh sangat diperlukan agar SMPN 1 Tanjungmedar dapat memberikan lingkungan belajar yang nyaman dan mendukung proses pembelajaran.
“Kita akan fokus pada perbaikan ruang kelas yang berada di paling belakang. Perpustakaan juga perlu dibantu agar lebih representatif. Ke depannya, kita perlu melakukan revitalisasi menyeluruh untuk SMPN 1 Tanjungmedar,” tutur Fajar.
Sementara itu, Kabid Sarana dan Prasarana pada Dinas Pendidikan, Indra Wahyudinata memperkirakan anggaran yang diperlukan untuk perbaikan menyeluruh mencapai sekitar Rp1,5 miliar.
“Kalau dari pengamatan kami, anggaran yang dibutuhkan kurang lebih Rp1,5 miliar. Anggaran ini diharapkan dapat mencakup perbaikan seluruh ruang kelas, ruang kepala sekolah, ruang guru, toilet, perpustakaan, serta fasilitas penunjang lainnya,” ucapnya.
Ia pun akan mengusulkan bantuan dari pemerintah pusat agar revitalisasi dapat terlaksana sepenuhnya.
“Jika hanya mengandalkan dari APBD, perbaikan yang bisa dilakukan sangat terbatas. Oleh karena itu, kami Dinas Pendidikan berupaya agar usulan ini bisa diterima dan segera direalisasikan,” katanya.
Indra juga mengungkapkan bahwa pihaknya akan segera melakukan kajian teknis terkait kondisi bangunan di SMPN 1 Tanjungmedar untuk memastikan perbaikan dapat dilakukan sesuai standar yang ditetapkan.
“Kami akan segera menurunkan tim untuk melakukan kajian teknis. Langkah ini penting agar kita memiliki data yang akurat terkait kondisi fisik bangunan dan kebutuhan anggaran. Kami berkomitmen mendukung penuh rencana revitalisasi ini agar para siswa dapat belajar dengan nyaman dan aman,” jelas Indra. (hms/bas)
